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亚洲城:一对一辅导成功案例分析 授予学生方法技

来源:未知 2018-10-09

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  该生是艺考生,和学生沟通后,了解到学校整体学习氛围不好,学生很懂事,但基础较差,数学考试二三十分,总认为自己学不会,缺乏自信,尤其是对数学,有过要放弃的念头,稍欠缺学习方法及技巧,需要老师系统的归纳总结各知识点。

  一、首次课的安排,重在沟通让其喜欢上数学课,如何才能在高中数学中更上一层楼,好的学习方法是关键,高中数学的开始,新的思维模式必须建立起来,过程是曲折的,前途却是光明的,阿里巴巴马云说过“今天很残酷,明天将会更残酷,后天却是光明的,但是很多人却死在明天晚上。”我们意识到了高中的残酷,但我们又得重新起航,整装待发,凡事预则立,不预则废,学会管理自己,学会经营学习,才能对高中数学得心应手。

  二、在进行每一个知识模块辅导结束之后,安排相应的测试,考察学生该模块的掌握情况。学生发现成绩提升,就越来越自信。在学习过程中不断的给予学生鼓励,经常给她做思想工作,使学生对生活充满希望,对知识的求知欲望更强。

  一、沟通很重要,知己知彼才能百战百胜。高二年级面临文理分科,以及学习知识难度的提升,很多学生在选择方向上犹豫不决。因此,梳理好高二年级学生数学学科的学习问题,以及在生活中的心理问题,有助于我们挖掘学生的根本学习需求,帮助学生解决实际问题。

  二、具体问题具体分析,解决实际问题才是硬道理。学生在学习的过程中必然会遇到各种困难,答疑解惑才能让学生喜欢老师的教学风格,从而喜欢一对一教学,成绩才能提高。

  三、在学生上课的过程中,穿插一些数学史以及励志的故事,激发兴趣,培养习惯,塑造品格,让其在学习的路上正循环。亚洲城


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